HISTORIAS ESPECIALES

En este tema vamos a aprender sobre el verbo :

-raíz y desinencia.

- número y persona

- Los tiempos verbales

-Tiempo y modo del verbo.

- Las conjugaciones verbales.

- Test del verbo.

Formación de adjetivos.

Ortografía de los sonidos x ó s / g ó j.

EMOCIÓN-ARTE

 En el Tema 8 de Lengua vamos a recitar poesías y expresar sentimientos .Romance del Conde Arnaldos. Buscaremos poemas para aprender y recitar en clase. Poemas para niños.

También estudiaremos los determinantes pronombres. Test de los pronombres.

Vocabulario: formación de nombres con sufijos.

Ortografía : palabras con b ó v. Uso de b y v.

Literatura: otros textos narrativos, las leyendas.

Busca y lee  leyendas de Toledo .

Escritura: textos expositivos.

SE TE DA DE FÁBULA

 En el Tema 7 de Lengua vamos a trabajar entre otros estos contenidos:

-Los determinantes: los  posesivos, los numerales  y los indefinidos .Diferencia numerales e indefinidos.

Practica con los posesivos. Practica los numerales: cardinales y ordinales. Practica los indefinidos.

- Las abreviaturas y siglas. Aprende siglas y abreviaturas usuales.

- La ortografía de las palabras terminadas en d . El plural de las palabras terminadas en d. Palabras con d y z final. Busca palabras con d o z. Repasa con un Test

-La ortografía de las palabras con cc-. Completa palabras con cc-. El Test de la cc-

- Las fábulas. Ficha interactiva con una fábula.

- La noticia.

MICRÓFONO EN MANO

En el Tema 5 de Lengua redactaremos y haremos entrevistas. 

Leeremos y analizaremos diferentes textos, algunos periodísticos.

Comenzaremos a leer el libro " El Viaje de Parvana " de Deborah Ellis.

Otros contenidos del tema:

- El adjetivo, definir y  reconocer adjetivos, analizar  género y número, grados del adjetivo. Uso del adjetivo, funciones. Repaso de los adjetivos.

- Los gentilicios. Cada provincia de España con su gentilicio.

- Ortografía de las palabras con ll o y. Practica con la ll y la y.

- Recursos literarios: lenguaje figurado, hipérbole y juegos de palabras.

- Realizar un anuncio.

PINTA CON PALABRAS

En el Tema 4 de Lengua trabajaremos estos contenidos:

- El sustantivo : clasificación , género y número. Ficha interactiva para clasificar nombres, Ficha interactiva para Analizar sustantivos. 

- Vocabulario : palabras primitivas y derivadas, familias de palabras.

Ficha interactiva con familias de palabras 

- Ortografía: el hiato , acentuación de los hiatos.

- Recursos literarios: comparación , metáfora y personificación.

TOMA Y DACA

 En este tema de Lengua comenzamos con la lectura de un fragmento de Matilda, un libro de Roald Dahl que nos habla de una niña muy lectora e inteligente.

Otros contenidos del tema:

-Gramática :la oración.Partes de la oración : sujeto y predicado. Diferenciar sujeto y predicado en la oración.

La estructura del  sujeto en la oración .

- Vocabulario: palabras homónimas. Completa las frases con palabras homónimas.

- Ortografía : acentuación de diptongos y triptongos.

- Escribir textos: una encuesta.

- Literatura: las estrofas. Ficha interactiva de estrofas. El lenguaje poético .Resumen .Estudia el resumen de las estrofas y haz un test.

Ficha interactiva medida de versos 

Ficha Resumen del Tema 3 

LA HORA DEL BOCADILLO

 En el Tema 2 de Lengua trabajaremos estos contenidos y actividades:

- Texto, párrafo y enunciado. Frase y oración. 

- Vocabulario: palabras monosémicas y polisémicas. Palabras polisémicas.

- Ortografía:acentuación de palabras.Reglas generales de acentuación: la tilde en palabras agudas, la tilde en palabras llanas, la tilde en palabras esdrújulas. 

- Acentuación de  palabras agudas, Acentuación de  palabras llanas y  Acentuación de  palabras esdrújulas. Practica con todas.

-Literatura: la lírica; poema , verso y estrofa; la rima, tipos de rima: asonante y consonante,juega con la rima asonante o consonante, juega con palabras para que rimen. La Lírica. El verso. Rima asonante y consonante.

- El Cómic.Lee sobre la historia del cómic. Ahora escoge uno y crea un  cómic.

PRESENTARSE

 En el Tema 1 de Lengua vamos a aprender estos contenidos que podéis repasar con algunas actividades interactivas:
- La comunicación : elementos de la comunicación, el lenguaje , la Lengua, diversas lenguas de España.
- Los sinónimos y antónimos.Relaciona sinónimos.
- Las sílabas, clasificación de las palabras según el número de sílabas. Sílabas tónicas y átonas. Clasificación de las palabras según la sílaba tónica.

TESEO Y EL MINOTAURO

En el tema 13 de Lengua comenzamos con la lectura de un relato mitológico: Teseo y el minotauro.

Otros contenidos del tema a trabajar son:
- Vocabulario en torno a la historia. Los gentilicios. Listado de gentilicios.Coloca los gentilicios en el mapa de España.Resumen y repaso de gentilicios.
- Gramática : el adverbio, definición. Subraya los adverbios en el texto. Clasifica los adverbios . Resumen y repaso del adverbio.
- Ortografía : signos de puntuación en las oraciones.Exclamación e interrogación.
- Redacción de un cuento.Taller de cuentos.El relato en tercera persona. Diferenciar las partes de un cuento.

LOS VIAJES

En el tema 12 de Lengua trabajaremos los siguientes contenidos:
- Comprensión oral:viaje a la Antártida.

- Los textos informativos.El transiberiano

- Vocabulario en torno a los viajes. Los aumentativos y los diminutivos. Actividades con sufijos diminutivos y aumentativos.

- Gramática : los tiempos verbales. Clasificación de los tiempos verbales: simples y compuestos; pretéritos, presentes y futuros; perfectos e imperfectos; regulares e irregulares.Completa las formas verbales.
El verbo y el tiempo. 

- Ortografía: palabras con h intercalada. regla ortográfica de la h intercalada. El test de la h.

- Redacción: elaborar un folleto turístico.Redactar y enviar una postal.

- Literatura: el teatro, los textos teatrales.

DERECHOS Y DEBERES

El tema 11 de Lengua comienza con una interesante lectura biográfica de una mujer muy aventurera y valiente, Mary Kingsley, la " reina de África". Aquí pueden trabajar otros contenidos del tema:

- Vocabulario: los sufijos, añade sufijos para formar nuevas palabras,  la cesta de los sufijos.Recordamos y repasamos prefijos y sufijos.

- El verbo: el número y  persona del verbo , tiempo y modo del verbo. Relaciona cada verbo con su análisis. Conjugador de verbos.Presentación de los tiempos verbales.Resumen tiempos verbales. Presentación de los modos verbales.Juega con los modos verbales. Aprende a analizar los verbos .Haz un Test del verbo.
- Ortografía : palabras con D y Z final. Otras palabras con D final .Regla de ortografía de las palabras terminadas en z o d. Relaciona cada palabra con su plural.Busca en la sopa de letras palabras terminadas en z o d.Repasa con un  Test de ortografía , la z y D finales.

- Poesías de Gloria Fuertes.En esta página puedes oír poemas recitados por Gloria Fuertes y vídeos.
Vamos a recitar

PAREJAS 
Cada abeja con su pareja. 
Cada pato con su pata. 
Cada loco con su tema. 
Cada tomo con su tapa. 
Cada tipo con su tipa. 
Cada pito con su flauta. 
Cada foco con su foca. 
Cada plato con su taza. 
Cada río con su ría. 
Cada gato con su gata. 
Cada lluvia con su nube. 
Cada nube con su agua. 
Cada niño con su niña. 
Cada piñón con su piña. 
Cada noche con su alba.

Escucha el audio

LA SOCIEDAD

Contenidos del Tema 10 de Lengua:
Romance del Prisionero 
- Vocabulario: forma palabras derivadas con prefijos. Clases de  prefijos:de negación, prefijos de oposición e intensidad, prefijos de situación.Señala la palabra con prefijo.
- Gramática : definición ¿ Qué es el el verbo? Encuentra el verbo en las oraciones, raíz y desinencia.
Número y persona . Terminaciones verbales. Conjugaciones verbales. La conjugación regular de los verbos.Las formas verbales.
Los verbos de la 1ª conjugación.La primera conjugación.
-Ortografía: separación de palabras con guión.

 

-Literatura:las leyendas.Busca y lee  leyendas de Toledo .
Otras Leyendas para niños.

LA SOLIDARIDAD

En el tema 9 de Lengua trabajaremos estos contenidos:

- La publicidad:lectura e  interpretación de anuncios.
- Vocabulario:la solidaridad . Familias de palabras.Juega con las familias de palabras.Coloca las palabras en su familia.Completa frases con palabras de una familia. Repasa el resumen de  las familias de palabras .
-Gramática: el pronombre personal.Sustituye los sustantivos por pronombres.Repasa el resumen de los pronombres.Para finalizar Test de los pronombres.
- Ortografía:palabras que se escriben con cc. Clasifica las palabras con cc. Completa el texto con palabras con cc. Repaso de la regla ortográfica escritura de cc. Test de las palabras con cc.

LOS SENTIMIENTOS

En el Tema 8 de Lengua trabajaremos estos contenidos:

-  Las leyendas. El guerrero enamorado.
- Comprensión y expresión oral de los sentimientos.
-Vocabulario en torno a los sentimientos.





- Palabras derivadas.Palabras derivadas con sufijos y prefijos.
- El grupo nominal. Palabras que forman el grupo nominal.Análisis de las palabras que forman el grupo nominal.Descubre el grupo nominal en las oraciones.
-Ortografía : palabras con B ó G antes de consonante..Palabras con Br-Bl-Gr-Gl. Test Br-, Bl-
- Expresión escrita: describir a un familiar.
- Literatura:la narrativa, características de los textos narrativos, clases de textos narrativos.Los cuentos, las novelas, las leyendas.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

En el tema 7 trabajamos estos contenidos :
- Lectura y análisis de noticias, partes de una noticia.

- Vocabulario: palabras simples y compuestas.Definición de palabras compuestas. Diferenciar palabras simples y compuestas.Relaciona y crea palabras compuestas.
- Gramática: el adjetivo,concepto , definición de adjetivo.
género y número,analiza los adjetivos,  clasifica adjetivos o sustantivos, varias formas del adjetivo.
Clases de adjetivo,el adjetivo calificativo. Señala los adjetivos.
clasifica los adjetivos según su grado, encuentra el adjetivo e indica su grado, completa frases con adjetivos.
- Ortografía : palabras terminadas en y. La y griega: vocal y consonante . 
- Expresión Oral : la radio, tarea final , preparación de una intervención radiofónica.

EL UNIVERSO

En el tema 6 de Lengua trabajaremos estos contenidos:
- Escuchar y comprender una entrevista.

- Lectura ,comprensión  y resumen de un cuento sorprendente: El Eclipse.
- Vocabulario: ampliar el vocabulario sobre el universo, el campo léxico.
- Gramática, otros determinantes : los numerales , que pueden ser cardinales u ordinales; y los indefinidos. Busca numerales e indefinidos, repasamos todos los determinantes.
- Ortografía:¿ Qué es un hiato?  Colorea hiatos y diptongos. Escribe la tilde en las palabras.Acentuación de los hiatos. Acentúa los hiatos. 
- Escribir una narración .
- Literatura: las fábulas. Las fábulas de Samaniego. Los niños cuentan fábulas en el campamento.

FIESTAS Y TRADICIONES

Contenidos trabajados en el tema 5 de Lengua:
La lectura trata del origen del año nuevo chino.

- Vocabulario en torno a las fiestas , los campos semánticos.Busca en la sopa de letras palabras del campo semántico.Clasifica las palabras en su campo semántico.Presentación sobre el campo semántico.Creación de campos semánticos.
- Gramática: otros determinantes del sustantivo, los demostrativos y los posesivos.Los demostrativos y las distancias.
- Ortografía :palabras con diptongo, la acentuación de los diptongos, la tilde en diptongos .Vocales juntas:diptongos y triptongos.
- exposiciones orales sobre los trabajos.
- redactar recuerdos navideños.

EL TRABAJO

Propuesta de actividades para trabajar contenidos del tema 4 de Lengua:
- vocabulario:palabras parónimas, algunas palabras que  se parecen, más  palabras que suenan igual. Palabras parónimas, homófona y homógrafas.En resumen parónimas 
- gramática: los determinantes, el artículo, género y número del artículo, concordancia.
- ortografía:acentuación de palabras.Reglas generales de acentuación: la tilde en palabras agudas, la tilde en palabras llanas, la tilde en palabras esdrújulas. 
- literatura: la lírica; poema , verso y estrofa; la rima, tipos de rima: asonante y consonante,juega con la rima asonante o consonante, juega con palabras para que rimen.

LOS ANIMALES

En el tema 3 de Lengua trabajaremos estos contenidos:
- Expresión Oral :preparamos una exposición sobre Los Derechos de los niños y niñas, en el enlace hay información.
- Cuentos de humor.
- Vocabulario:palabras homónimas, son palabras que suenan igual , pero tienen diferente significado; palabras homófonas.

- Gramática: el sustantivo, presentación,género y número de los sustantivos. .Analiza sustantivos.Clasifica sustantivos. Clasifica sustantivos. Relaciona sustantivos colectivos. Clasifica sustantivos concretos y abstractos. Relaciona cada sustantivo con su análisis.
- Ortografía : los sonidos J y G, comprueba lo aprendido.; el  sonido R  fuerte.; escribe palabras con r .

LA AGRICULTURA

Tema 2
Lecturas informativas.El té.
Refranero.
Vocabulario: palabras polisémicas. Completa oraciones con palabras polisémicas. Palabras con varios significados.Relaciona cada significado con la palabras polisémica.Sustituye el verbo por otro de igual significado.
El lenguaje y las lenguas. Otras lenguas de España.En el castellano tenemos palabras prestadas de otras lenguas, adivina cuáles.
Ortografía :La z, la c y la q . El sonido K,el sonido Z, el sonido G suave,
Literatura:la prosa , el verso.Los géneros literarios.Los temas de la literatura.