El falso príncipe

En el tema 15 habéis leído dramatizando el texto teatral " El falso Príncipe". Puedes escucharlo aquí.

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En este enlace podéis aprender cosas sobre la representaciones teatrales.




- Vocabulario:Repasaremos el uso del diccionario. Realiza estos juegos para practicar.Cuando buscamos una palabra en el diccionario aparecen muchas cosas.Ordena definiciones. También usamos el diccionario para ver como se escriben las palabras.

- Gramática: diferenciaremos los tiempos verbales.Completa el presente, pasado y futuro de los verbos.

- Ortografía . Actividades sobre puntuación y uso de los dos puntos.
También hemos grabado la lectura de un capítulo de Manolito Gafotas.
La paz mundial. Escucha.



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Poesías

En clase habéis elaborado poesías repitiendo sonidos, palabras o frases y las habéis recitado. Escucha como han quedado.

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Un chico afortunado

En el Tema 14 de Lengua vremos :
- ¿ Qué son las frases hechas?
Trabaja con ellas en estas actividades: Completa oraciones.
Relaciona el dibujo con la frase hecha.
Elige el significado de cada frase.
Sigue la huella .
- Gramática : los verbos.
Señala los verbos en las oraciones.
Escribe el infinitivo.
Comprueba lo que has aprendido.
Ortografía: corrige este documento.
- Expresión Oral; escucha los mensajes que grabamos para el contestador de clase.

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Ortografía:Palabras terminadas en -illa. -illo.
Completa las palabras con -illa ó -illo.
Actividades de ortografía de la ll.
- Poesía. Selecciona las palabras que riman.
Coloca los versos en su lugar.
Escucha las poesías recitadas en clase
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Juegos de palabras.

Disparates por carta

Hemos comenzado un libro viajero de noticias , cada uno escribe o pega las noticias interesantes para la clase y las da a conocer al grupo . Escucha estas que han grabado Marín y Sergio el día 5 de mayo en la nueva página del blog " Noticiario de 3ºB".

En el tema 12 de Lengua vamos a trabajar sobre estos contenidos:
- Vocabulario:¿ qué son palabras parónimas?Adivinanzas y trabalenguas con palabras parónimas.
En este documento vas a trabajar con el diccionario y buscar el significado de algunas palabras.
En esta página , ve a ortografía-parónimas.
- Gramática: Los pronombres personales.
Sustituye los sustantivos por pronombres.
Actividades con los pronombres.
- Ortografía : uso de la z. completa las palabras con d ó z.
En este enlace de ortografía , haz las actividades de la z.
- Redacción : escribiremos una carta y la enviaremos por correo.
Recuerda los elementos de una carta.
En este documento vas a hacer un cuento , "Un cuento de nada"
Para repasar las normas de Ortografía que hemos aprendido este curso, vamos a hacer una presentación de Power Point entre todos. Aquí tenéis las instruccciones para hacerlo en Althia.

La grulla

En el tema 12 de Lengua , trabajaremos sobre estos contenidos:
- Vocabulario: palabras onomatopéyicas:
Qué son palabras onomatopéyicas y relacionar cada una con el animal que lo hace.
Diviértete leyendo chistes con onomatopeyas.
En este documento puedes consultar cómo vamos a hacer una presentación de Power Point sobre las palabras onomatopéyicas en Althia.
Aqui puedes ver una muestra de diapositivas.
En este enlace puedes ver como quedó la presentación común de la clase .

- Gramática: repasamos los adjetivos.
Los adjetivos concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan.
El número del adjetivo.
Escribe el adjetivo adecuado al género y número. Escribe adjetivos.
Arrastra el adjetivo adecuado.
Escribe todas las formas del adjetivo.

- Ortografía : se escribe m delante de b y p. Añade m ó n.
En este juego , elige las actividades con mp y mb.

- Redacción : Expresiones que usamos al escribir una carta.
Elementos de una carta. Lee y escucha la carta, luego haz una parecida( escoge en castellano).
Hay cartas formales e informales.

- Creación de poemas con pictogramas. Ve al enlace para ver como hacerlo.
- Juegos con el diccionario. En este documeno hay actividades para usar diccionarios on line.

El héroe de los arrozales

En la lectura de este tema nos cuentan la historia de un anciano que quemó los arrozales que había en la montaña , para avisar a los aldeanos de que se acercaba un tsunami. Estos días en las noticias hemos visto lo que es un tsunami. En el tema 10 de Lengua estudiaremos también: - Vocabulario: las palabras colectivas. Sigue la huella para saber qué son las palabras colectivas Relaciona cada sustantivo colectivo con el individual - Gramática: los adjetivos. Marca los adjetivos . Elige el adjetivo. - Ortografía: palabras con br-, bl- . Completa con br- ó bl- - Redacción: ampliar párrafos. Ordenar oraciones de un párrafo.

-Expresión oral:aquí podéis oir los anuncios que habéis inventado.


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Supersapo

Después de leer la aventura de Supersapo trabajaremos los contenidos de Lengua del tema 10:

- Repasaremos el órden alfabético de las palabras en el diccionario, ordenando palabras según salen en él. Puedes practicar con este juego. También recordar este otro. Realizar las actividades Clic.

- En Gramática estudiaremos otra clase de palabras,

los determinantes.

Repasa y señala los determinantes. Marca los determinantes. Añade los artículos.

Elige el artículo . Actividades Clic sobre las clases de palabras, ve a los determinantes.

-En ortografía aprenderemos el uso de la coma. Pon el punto o la coma .

- Redacción de instrucciones.

- Lee retahílas y poesías .

Un fenómeno espectacular

El tema 9 comienza con una lectura sobre los tornados.
En este vídeo puedes ver imágenes de tornados.


Tornado

También puedes trabajar estos contenidos:
_Vocabulario:los aumentativos. Escribe los aumentativos de las palabras.
Aprende sobre los aumentativos( en la página 1) y juega con la máquina( página 2).
Escribe el aumentativo o el diminutivo.
-Gramática : el número de los sustantivos puede ser singular o plural, aprende en estas 6 páginas cosas sobre el género y número del sustantivo.
Camio de número en los sustantivos:
Escribe el singular o el plural.
Cambia el género o el número.
Escribe el género y número de los sustantivos.
- Ortografía : separar palabras con guión.
Actividades Clic sobre aumentativos, número de los sustantivos y uso del guión.
- Escritura : ordenar frases en un texto.

Una elección acertada

Los contenidos del tema 8 se pueden estudiar y practicar con estos enlaces:

-Vocabulario: Diminutivos.
Marca el diminutivo en cada frase.
Elige el diminutivo de cada palabra,
Escribe el diminutivo.
Escribe diminutivos.

-Gramática:El género en los sustantivos.
Aprende sobre el sustantivo.
Sigue la huella y aprende sobre el género de los sustantivos.
Cambia el género de las palabras.
Señala el género de los sustantivos.

-Ortografía:la y al final de palabra.
Escribimos con "y" las palabras terminadas en los diptongos "ay", "ey", "oy", "uy" , excepto la palabra fui.
Practica la regla de ortografía.
Ve a la "y" y practica.
Pasa la " ll", practica la "y".
-Taller de Poesía .
Coloca los versos en el poema.
Selecciona las palabras que riman y colócalas en su lugar.

Al final evalúa en el formulario los contenidos de este tema.

La Luna y el Sol

Vocabulario: forma palabras compuestas.

Forma palabras nuevas por composición.

Actividades clic con nombres compuestos.

En las mismas actividades clic de antes puedes

repasar el concepto de sustantivo o nombre.

Gramática: el sustantivo.

Clasifica nombres comunes o propios.

Busca los sustantivos en las frases.

Ortografía: palabras con j ó g.

Practica escribiendo j ó g.

Actividades Clic con el sonigo J.

Elige G ó J.

Construye oraciones.

Tema 6 Un safari en kenia

Un safari es una excursión a lugares naturales
como la sabana o la selva , para ver , cazar o fotografíar
animales salvajes que viven allí.
En la lectura ,Alba vivía una experiencia como la de la foto.
En este tema vamos también a estudiar:
- Vocabulario: formación de palabras derivadas añadiendo terminaciones.
Añade las terminaciones para formar palabras derivadas.
Hacer palabras nuevas con sufijos y prefijos.
Agrupa las palabras derivadas en su familia.
- Gramática: Clases de sílabas ;tónicas y átonas.
Señala la sílaba tónica.
Carga esta actividad clic que te ayuda a localizar la sílaba tónica de una palabra.
El acento y la tilde , no es lo mismo.
- Ortografía: cómo se escribe el sonido r fuerte.
Se escribe una r al principio de palabra.
Se escribe doble r entre vocales .
Se escribe una r detrás de n, s , l .
Repasa Completa con r ó rr .
Comprueba lo que sabes y corrige . Practica.
- Recordamos qué es un cómic.Coloca los textos en en los bocadillos del cómic.

El burro Requetelisto. Tema 5

Vocabulario: uso del diccionario.
Ordena alfabéticamente.
Elige la actividad uso del diccionario.
Gramática: La sílaba .
Instala esta actividad clic sobre las sílabas y sus clases, ¡Cuidado, hazlo en castellano!
Separa las sílabas de la palabra .
Cuenta las sílabas y clasifica las palabras.
Repasa lo que sabes de la sílaba en estas actividades .
Ortografía: uso de los signos de exclamación ¡! e interrogación ¿?
Comunicación oral. La noticia.

Unidad 4 .Grandes Viajes

- Gramática. Sonidos y Letras . Repasa el abecedario.
- Vocabulario: haz familias de palabras.
- Ordena palabras alfabéticamente.
- Ortografía del sonido g suave. Practica : g ó j.
- Escritura; aprende a describir un objeto.

Tema 3 de Lengua

Repasa :
- Las palabras polisémicas
- La oración.
- La ortografía de las palabras con c ó z
- Más ortografía
- Otras de ortografía

Tema 2 de Lengua

Para repasar los antónimos
Aqui también juegan con los antónimos
Repasamos la ortografía de las mayúsculas y los sonidos c-q
Juega ¿ Con c ó con qu?
Vamos a describir personas con esta actividad.
En España además del castellano o español se hablan otras lenguas Repásalas

Lengua

Juega con el lenguaje con estas actividades con sinónimos, frases hechas, vocabulario, juego del ahorcado.