Estos últimos días , vamos a repasar los contenidos aprendidos durante el curso"Testeando"podemos demostrar lo que sabemos:
Testeando Lengua.
Testeando Matemáticas.
Testeando Conocimiento del Medio
Hemos hecho un vídeo conlas fotos de ortografía que hicísteis con Pedro
Para repasar y divertiros durante las vacacionespodéis visitar estas direcciones:
Actividades Clic de Matemáticas de 4º
Actividades de Lengua de 4º
Juegos de numeración y Cálculo
Problemas interactivos.
Cuaderno de Vacaciones de4º curso de Lengua
Cuaderno de Vacaciones de 4º curso de Matemáticas
Mostrando entradas con la etiqueta Lengua 4º. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Lengua 4º. Mostrar todas las entradas
martes, 19 de junio de 2012
miércoles, 9 de mayo de 2012
Un nuevo rey
La lectura del Tema 15 habla de la leyenda del rey Arturo y sus caballeros de la tabla redonda.También estudiaréis:
- Gramática: clasificación de oraciones.
Di de que tipo es cada oración.
Transforma la oraciones enunciativas afirmativas en negativas
Transforma oraciones.
- Ortografía : el uso de los puntos suspensivos, aprende y haz ejercicios. Elige los signos de puntuación que correspondan.
- Escritura: haz comparaciones.
- Gramática: clasificación de oraciones.
Di de que tipo es cada oración.
Transforma la oraciones enunciativas afirmativas en negativas
Transforma oraciones.
- Ortografía : el uso de los puntos suspensivos, aprende y haz ejercicios. Elige los signos de puntuación que correspondan.
- Escritura: haz comparaciones.
Ulises y las sirenas
La lectura del Tema 14 era sobre Ulises y las sirenas.En este tema también veréis:
- Gramática : la oración ,sujeto y predicado.
Une cada sujeto con su predicado.
Ahora Reconoce el sujeto de cada oración.
Completa con un predicado que concuerde.
Selecciona el predicado que corresponde a cada sujeto.Separa sujeto y predicado.
- Ortografía ; las palabras terminadas en -aje -eje , se escriben con j.
Presta atención y escribe con g ó j.
Ejercicios de ortografía con g ó j.
- Gramática : la oración ,sujeto y predicado.
Une cada sujeto con su predicado.
Ahora Reconoce el sujeto de cada oración.
Completa con un predicado que concuerde.
Selecciona el predicado que corresponde a cada sujeto.Separa sujeto y predicado.
- Ortografía ; las palabras terminadas en -aje -eje , se escriben con j.
Presta atención y escribe con g ó j.
Ejercicios de ortografía con g ó j.
sábado, 21 de abril de 2012
La abeja presidente
En el Tema 13 la lectura nos habla de las elecciones y la propaganda. Trabajaremos contenidos de :
- Vocabulario: palabras homónimas.Completa cada frase con la palabra homófona adecuada,Comprueba lo que sabes con la super heroina Estrella, Actividades clic con palabras homónimas.
- Gramática: los enlaces.
Preposiciones y conjunciones.Lluvia de preposiciones
- Ortografía : la h en los diptongos.
Escribe con h .Pon las haches donde sea necesario.
Con h ó sin h. Palabras con H.Actividades Clic con la H
- Vocabulario: palabras homónimas.Completa cada frase con la palabra homófona adecuada,Comprueba lo que sabes con la super heroina Estrella, Actividades clic con palabras homónimas.
- Gramática: los enlaces.
Preposiciones y conjunciones.Lluvia de preposiciones
- Ortografía : la h en los diptongos.
Escribe con h .Pon las haches donde sea necesario.
Con h ó sin h. Palabras con H.Actividades Clic con la H
jueves, 12 de abril de 2012
Tralará,la,la,la.
En el Tema 12 se trabajan estos contenidos que podéis repasar con algunas actividades:
- Vocabulario: Diferenciar entre campo semántico - familia léxica. y campo léxico.
- Gramática:otra clase de palabras, los adverbios. Clases de adverbios:cómo, cuánto, cómo, dónde .Estudia los adverbios.Juega con el abuelo a clasificar adverbios.
Señala los adverbios en el texto.Actividades Clic con adverbios.
- Ortografía:la j en las formas verbales que no llevan g ni j en infinitivo.Escoje la j y realiza los ejercicios. Fijaté y pon cada palabra en su lugar.
- Escritura : escribir una carta . Una carta especial :las cartas al director.
- Vocabulario: Diferenciar entre campo semántico - familia léxica. y campo léxico.
- Gramática:otra clase de palabras, los adverbios. Clases de adverbios:cómo, cuánto, cómo, dónde .Estudia los adverbios.Juega con el abuelo a clasificar adverbios.
Señala los adverbios en el texto.Actividades Clic con adverbios.
- Ortografía:la j en las formas verbales que no llevan g ni j en infinitivo.Escoje la j y realiza los ejercicios. Fijaté y pon cada palabra en su lugar.
- Escritura : escribir una carta . Una carta especial :las cartas al director.
miércoles, 21 de marzo de 2012
La boca del león

En el tema 11 la lectura nos cuenta la historia de un bostezo.Podemos contar historias con los temas más sencillos.
-Vocabulario: aprende qué es un campo semántico.
Clasifica las palabras en su campo semántico.
Localiza la palabra intrusa.
- Gramática : seguiremos conjugando verbos, pero cada vez más difíciles. aprenderemos las formas compuestas. con esta 7 actividades. Actividades Clic con formas verbales simples y compuestas. Más clic con tiempos verbales simples y compuestos. Estudia los verbos .
- Ortografía : las formas del verbo haber se escriben siempre con h( haz los juegos)
Cuadernia con el verbo haber. En estas actividades de ortografía elige la letra h
sábado, 3 de marzo de 2012
Androcles y el león
El Tema 10 comienza con una fábula , la de Androcles y el león.Las fábulas nos enseñan cosas con su moraleja .Aquí puedes leer más fábulas, algunas te resultarán conocidas.
- Repasaremos el uso del diccionario.Ordena palabras.
- Recordaremos las definiciones.Relaciona el significado y la definición.
-Gramática : conjugaremos verbos de la tercera conjugación.
-Gramática : conjugaremos verbos de la tercera conjugación.
Repasaremos todos los verbos estudiados.Conjuga y aprende cualquier verbo.Encuentra los verbos.Analiza las formas verbales.
-Ortografía :Se escriben con b todos los verbos terminados en -bir y en -buir: escribir, recibir, subir, atribuir, distribuir.Excepciones:hervir, servir, vivir, y sus compuestos y derivados(malvivir, sobrevivir,etc.).
-Ortografía :Se escriben con b todos los verbos terminados en -bir y en -buir: escribir, recibir, subir, atribuir, distribuir.Excepciones:hervir, servir, vivir, y sus compuestos y derivados(malvivir, sobrevivir,etc.).Completa oraciones. Actividades Clic de ortografía: instala y escoge el dinosaurio -bir.
sábado, 11 de febrero de 2012
Casas raras
En el Tema 9 la lectura nos informa de como son las casas de los pueblos nómadas.
- Vocabulario: formaremos adjetivos con el sufijo -oso.
- Gramática : conjuga verbos de la segunda conjugación. Haz 6 ejercicios con verbos de la 2º Conjugación.En estas actividades Clic , elige la 2ª Conjugación .Completa las formas verbales.
- Ortografía :Se escriben con v los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no tiene "b" ni "v". exceptuando las formas del pretérito imperfecto de los verbos de la 1º conjugación.
Ej.: Tuve, tuviese, estuve, anduviera, voy, vas, va. En esta página de ortografía elige la "v" y haz los ejercicios.Fíjate y escribe "b"ó "v".
- Busca el significado de las palabras en diccionarios on line: escribe la palabra y da a buscar diccionarioRAE, diccionario VOX.. Puedes comparar las definiciones que te da cada diccionario. También hay actividades con diccionarios en este documento de Google Docs.Busca el significado de algunas palabras en el diccionario , copia las definiciones ,tus compaqñeros deben adivinar de que palabra se trata
- Gramática : conjuga verbos de la segunda conjugación. Haz 6 ejercicios con verbos de la 2º Conjugación.En estas actividades Clic , elige la 2ª Conjugación .Completa las formas verbales.
- Ortografía :Se escriben con v los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no tiene "b" ni "v". exceptuando las formas del pretérito imperfecto de los verbos de la 1º conjugación.
Ej.: Tuve, tuviese, estuve, anduviera, voy, vas, va. En esta página de ortografía elige la "v" y haz los ejercicios.Fíjate y escribe "b"ó "v".
- Busca el significado de las palabras en diccionarios on line: escribe la palabra y da a buscar diccionarioRAE, diccionario VOX.. Puedes comparar las definiciones que te da cada diccionario. También hay actividades con diccionarios en este documento de Google Docs.Busca el significado de algunas palabras en el diccionario , copia las definiciones ,tus compaqñeros deben adivinar de que palabra se trata
domingo, 29 de enero de 2012
El rey y el juglar
En la lectura del Tema 8 de Lengua se habla de los juglares de la Edad Media

- Vocabulario:-sobrenombres y apodos.
Palabras con sufijos.
- Gramática:verbos de la primera conjugación( 8 actividades)
- Ortografía:Se escriben con b las terminaciones: -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais y -aban del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación: cantaba, bajabas, amaban, saludaban, trabajabais.Escribe las formas verbales.
Estas semanas en Althia , cada uno va a copiar su poesía y decorarla con una imagen, vamos a crear una imagen de Paint con cada poesía y vamos a editar nuestro libro de poesía con esas imágenes y las grabaciones en fotos Narradas,
martes, 3 de enero de 2012
Propof
Volvemos de vacaciones y comenzamos el tema 7, en el que trabajaremos:- Vocabulario: prefijos sub- inter-.Creación de palabras nuevas.
- Gramática:los tiempos verbales. Completa la oración con el verbo adecuado en el tiempo que se indica.Pasado , presente y futuro. Escribe la forma verbal donde corresponda.
Actividades clic :pasado , presente y futuro.
-Escritura: estilo directo o indirecto.
- Ortografía:los verbos que se escriben con y. Practica la ortografía del uso de la y.
Recuerda las tildes con estas actividades.
- Comprensión y expresión oral:escucharemos y grabaremos mensajes orales como los que se oyen en estaciones y aeropuertos y lo que preguntaríamos o indicaríamos en situaciones de comunicación parecidas.
martes, 13 de diciembre de 2011
La guerra de los cien años

Hemos leído un texto informativo sobre las Cuevas de Nerja y hemos visto fotos y una visita virtual. Lo puedes ver en este enlace.
Tenemos que repasar el análisis de palabras. Análisis de palabras guiado.
Repasa las clases de palabras y haz las actividades abajo.
La lectura que comienza el tema 5 nos habla de una guerra, pero es un cuento pacifista.
Otros contenidos que trabajaremos:
-Reconocer y formar palabras con los prefijos in- y des-.
- Gramática:comprender y aplicar los conceptos de número y persona de los verbos.
Completa el verbo. Actividades Clic con número y persona del verbo.
- Ortografía: conocer y aplicar la regla ortográfica sobre el uso de la g en las palabras terminadas en -ger, -gir. Actividad Clic: completa la forma verbal. Completa el texto con g ó j. Descubre palabras ocultas.
- Escritura:describir un lugar por escrito.Crea y describe tu propio paisaje.
Seguiremos recitando y aprendiendo poemas.
Hemos recitado y aprendido refranes que podemos ver en este vídeo.
sábado, 26 de noviembre de 2011
El fiel halcón

En la lectura de este tema un halcón es fiel a su dueño.
Vamos a trabajar estos contenidos:
_ Uso del diccionario .Ordenar alfabéticamente las palabras.
Actividades Clic para uso y manejo del diccionario.
Actividades de uso de diccionario on line.
-Gramática: reconocer el verbo. Todo lo que debes saber del verbo.Repasa lo aprendido.Escribe el infinitivo.
Escribe el verbo apropiado .
_ Ortografía: los adjetivos terminados en -avo,-eve,-ivo.
Reglas de ortografía para usar la v.Actividad Clic para escribir adjetivos terminados en -avo, -eve,- ivo.
Seguimos practicando los acentos.
Explica ¿por qué lleva tilde?
Vamos a hacer diálogos navideños. Aquí os dejo una muestra para que veais de que se trata, pero no vale copiar.
jueves, 10 de noviembre de 2011
Los ojos bien abiertos

El tema 4 comienza con una fábula, un cuento donde protagonistas son animales:un león y un zorro.Forma palabras nuevas .
-Gramática:otros determinantes del sustantivo, los numerales cardinales y ordinales . Posesivos o numerales
Actividades Clic con Determinantes numerales.
- Ortografía : las palabras esdrújulas se acentúan siempre.Clasifica las palabras en llanas o esdrújulas. Aguda, llana o esdrújula.Clasifica las palabras según el acento.
Escribe las palabras en su lugar. Más esdrújulas.
-Escritura : las noticias. Partes de la noticia. Busca información en las noticias.
-Taller de Poesía; forma rimas.
-Gramática:otros determinantes del sustantivo, los numerales cardinales y ordinales . Posesivos o numerales
Actividades Clic con Determinantes numerales.
- Ortografía : las palabras esdrújulas se acentúan siempre.Clasifica las palabras en llanas o esdrújulas. Aguda, llana o esdrújula.Clasifica las palabras según el acento.
Escribe las palabras en su lugar. Más esdrújulas.
-Escritura : las noticias. Partes de la noticia. Busca información en las noticias.
-Taller de Poesía; forma rimas.
martes, 25 de octubre de 2011
Un regalo del mar
El texto informativo del tema 3 nos habla de las algas, haremos un esquema.
Otros contenidos del tema:
- Vocabulario: los prefijos. Forma palabras con prefijos.Forma los antónimos con prefijos.
En estas Actividades Clic haz las de prefijos Pre- y Re-.Prefijos mono-, poli- y semi-
Prefijos: aero- , super- y tele-.
- Gramática:de entre los determinantes , veremos los Demostrativos.
Señala los demostrativos.Diferencia artículos y demostrativos.
Actividades Clic con artículos y Demostrativos,
Ortografía:aprende cuando llevan tilde las palabras llanas.
Escribe las tildes en las palabras llanas.Practica
Más tildes.
Otros contenidos del tema:
- Vocabulario: los prefijos. Forma palabras con prefijos.Forma los antónimos con prefijos.
En estas Actividades Clic haz las de prefijos Pre- y Re-.Prefijos mono-, poli- y semi-
Prefijos: aero- , super- y tele-.
- Gramática:de entre los determinantes , veremos los Demostrativos.
Señala los demostrativos.Diferencia artículos y demostrativos.
Actividades Clic con artículos y Demostrativos,
Ortografía:aprende cuando llevan tilde las palabras llanas.
Escribe las tildes en las palabras llanas.Practica
Más tildes.
sábado, 8 de octubre de 2011
La niña que no podía decir la "A"
En la Unidad 2 vamos a trabajar:
-Vocabulario: los refranes. Este año cada día vamos a poner un refrán con la fecha y comentaremos su significado.Puedes ver refranes en estos enlaces.
- Gramática :entre los componentes del grupo nominal vamos a ver todos los determinantes.Comenzaremos con los posesivos.
Escribe los posesivos que faltan.
- Ortografía ;repasa las palabras agudas y aprende cuando llevan tilde.
Ve a acentos y escoge ejercicios con palabras agudas.
Instala esta actividad clic sobre tildes.
- Escritura: ordena el cuento . Empieza una historia.
La estructura de una narración.
En estos documentos puedes trabajar contando cuentos:
Escribe tu propio cuento.
Cambia el cuento. Ordenar el cuento.Cambia el cuento.
-Vocabulario: los refranes. Este año cada día vamos a poner un refrán con la fecha y comentaremos su significado.Puedes ver refranes en estos enlaces.
- Gramática :entre los componentes del grupo nominal vamos a ver todos los determinantes.Comenzaremos con los posesivos.
Escribe los posesivos que faltan.
- Ortografía ;repasa las palabras agudas y aprende cuando llevan tilde.
Ve a acentos y escoge ejercicios con palabras agudas.
Instala esta actividad clic sobre tildes.
- Escritura: ordena el cuento . Empieza una historia.
La estructura de una narración.
En estos documentos puedes trabajar contando cuentos:
Escribe tu propio cuento.
Cambia el cuento. Ordenar el cuento.Cambia el cuento.
miércoles, 21 de septiembre de 2011
Comenzamos curso

Ya estamos en 4º y aquí tenemos nuestro Blog para trabajar con el ordenador algunas áreas
¡ Que Miedo! , se llama la lectura del primer tema de Lengua , y no es miedo al colegio, se trata de un cuento de brujas.
En la hora de Lectura vamos a leer " Kika Superbruja y los Indios" un libro de Knister . El personaje es una niña-bruja y forma parte de una colección de libros en los que cuenta sus aventuras.
- Vocabulario: aprende los gentilicios.
- Relaciona los gentilicios.
- Aprende qué es el grupo nominal y sus partes en este vídeo.
- Repasa y amplía el grupo nominal y sus partes.
Ortografía : clasificar las palabras según la sílaba tónica.
Palabras agudas, llanas y esdrújulas.
Señala la sílaba tónica y clasifica las palabras.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



